建立“企业大学”的八项注意
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| 作者：周希奇 文章来源：中人网 点击数： 更新时间：2006-8-9 8:46:30 |
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上如何进行衔接分工、人员的晋升与奖励如何与培训学习挂钩、档案的处理与共享等等。
3、与各公司和各部门的关系协调。
企业大学是员工培训发展的平台，而这个平台的支柱就是各个公司和各部门，所以处理好这个关系的重要性和必要性就不言而喻了。其实关键点就一个，确定好企业大学工作过程中各公司和各部门的责任和权限就可以了。
五、外部交流
不管企业大学是作为一个职能部门，还是独立运作，这一点都很重要，和外界交流，能够汲取更多的经验，总结更多的教训。个人认为主要有以下几个方面的交流：与培训或咨询机构的交流；与高校的交流；与本行业或关联行业公司或机构交流；与相关专业人士的交流。
通过各类交流与合作，可以提高企业大学工作人员的素质和水平、发掘适合的讲师资源、学习他人的先进理念和模式，从而不断地改进企业大学的各项工作。
六、课程体系
课程体系的安排主要是依据公司的性质和业务组成来确定。不过一般都是3大类，即：
企业通用课程：主要包括企业制度文化类课程、个人素质水平类课程等。
工作技能课程：主要包括各类专业岗位的技能提升课程。
管理能力课程：主要包括管理类、领导类、高阶进修类课程等。
当然，具体的划分要根据企业的实际情况和企业大学的性质来确定。
七、讲师体系
讲师是知识传播的源泉，其培训水平直接关系着培训的成败，所以建立健全而丰富的讲师体系就成了企业大学必不可少的一部分。企业大学的讲师一般分为内部讲师和外部讲师，内部讲师主要讲述通用类和企业特性类课程，外部讲师主要讲述技能类和知识类课程，当然这个划分是没有绝对的，关键是看谁更合适。
一般来讲，讲师体系有两个问题要注意：一是讲师报酬的界定，尤其是内部讲师的报酬界定；一是讲师的层次和晋升体系。这两点对于调动讲师的积极性和主动性具有很大的作用。
八、管理制度
企业大学的管理制度很多，主要包括培训规划制度、讲师管理制度、财务制度、课程管理制度、培训调研制度、培训实施制度、培训评估制度、内部管理制度、对外合作制度等等。制度内容因企业而异，不过所有的制度一定要保证体系性、可操作性、成本效率性。
以上八个问题是在建立企业大学时需要多多注意的，毕竟建立一个企业大学要花费大量的人力、财力、物力，我们一定保证企业大学的低成本、高效率、高效益运作，为企业的发展做出应有的贡献上一页 [1] [2] (中华企业文化网) |
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